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科管校教师在2025年上海市职业院校技能大赛教学能力比赛中斩获佳绩
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科管校教师在2025年上海市职业院校技能大赛教学能力比赛中斩获佳绩? 近日，由上海市教育委员会主办的上海市职业院校技能大赛教师教学能力比赛在上海市商贸旅游学校圆满落下帷幕。根据上海市教育委员会职业教育处《关于2025年上海市职业院校技能大赛教学能力比赛拟获奖名单的公示》通知，上海科技管理学校选送的由吴岚、张琦、解萌老师组成的网络营销团队和赵萍、赵杰云、李娟娟、楼健老师组成的制冷团队分获二等奖、三等奖。 ? 传承——一场70、80、90的接力 科管校选送的两支参加市赛的团队，7位老师涵盖70后、80后、90后，包含高级讲师、讲师、助理讲师，年龄与职称结构形成完美接力。备赛中，70后高级讲师传帮带，夯实教育教学理念与实践根基；80后讲师冲锋在前，以优质课程设计和课堂互动展现团队智慧；90后助理讲师凭借行业新视角助力作品呈现，也在赛事中成长。教育的传承，既是师教生，也是师带师。这场接力，映照着学校教师队伍建设的传承，而正是这样不间断的接力，让学校发展稳步迈向更高台阶。 ? 协作——每个人多做一点的担当 从备赛到参赛，台前是两支团队 7 位老师的全情投入与合理分工，台后则是学校众人的合力托举。每个团队需在线上提交作品、现场完成 16 课时教学实施报告的撰写展示，以及 8 课时教案、8 个教学片段准备，还要提交人才培养方案教材选用说明等相关材料。 为了回答好如何在教学实施报告中阐释清楚团队的设计理念，如何在教案中更好呈现教学实施报告中的设计，如何排兵布阵，发挥团队内每个人的优势，让团队成员在最能呈现课程特色和个人特色的部分充分展示自我，实现团队展示效果的最优化三个问题，学校多方力量共同发力，校领导统筹规划、教育研究与督导室推进落实、两系领导及骨干教师全程陪伴、信息中心提供技术支撑，更有两团队所在教研室全员投入。众人合力托举着 7 位教师晋级决赛、斩获荣誉。 ? 成长——遇到更美好的自己 备赛途中，两团队经历过推进会的观点碰撞，有对迸发出的金点子的喝彩，有熬夜赶完材料又接到修改要求继续挑灯夜战，有日常教学、星光比赛、1+X考证、优质专业阶段性检查等的多线程并行……成长的魅力，在于不断突破自我?；赝词甭罚苣苄ψ潘稻?“我做到了”，再迈向新的征程。从赛场进出间，学校见证了每位教师的成长，教师也感受到了自身的蜕变。这正是学校多年来组织教师参赛的初衷与意义。 ? 教师是学校发展的核心驱动力。未来，上?？萍脊芾硌＝绦延判愕慕淌ν扑偷礁骷陡骼嗷疃拖钅恐?，发展教师的能力、展现科管学校的精神，促进人才培养质量的提升。
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